-cl--
发音上肢动作
起源:n. /v. 鼓掌
结构:cl-开头的单词有“抓住”之意
→两个手互相抓住
→拍手鼓掌
The audience cheered and clapped
观众又是喝彩又是鼓掌
📚 含词根「cl-」的单词
vt.& vi. 拍手,鼓掌;轻轻拍打某人;急速放置;振翼,拍翅膀;
n. 鼓掌,拍手;拍手声;噼拍声;破裂声;
vi. 鼓掌,拍手;啪地关上;
n. 云;云状物;一团;阴影;
vi. 布满云;显得阴沉;看起来忧愁);
vt. 使难以理解;使…朦胧不清;使减少乐趣;混淆;
n. 线索;提示;(帮助警方破案的)线索;(纵横填字谜、游戏或问题的)提示词语;
vt. <非正>为…提供最新情况(消息等);
adj. 笨拙的;复杂难懂的;得罪人的;(文体等)臃肿的;
💡 clumsem(to be numb,使麻木)+y(形容词后缀)→笨拙的;样子不好看的
vt.& vi. 夹紧,夹住;锁住;把(砖等)堆高,堆存;脚步很重地走;
n. 钳,夹子;压板,压铁;车轮锁;(砖等的)堆;
vt. 紧紧抓住;紧夹住;被抓住;被夹紧;
n. 扣钩,扣环;握紧;拥抱;
vt.& vi. 扣住;紧拥;紧握;
n. 丛;簇,串;群;[语言]辅音群;
vi. 丛生;群聚;
vt. 使密集,使聚集;
n. 班;等级;阶级;种类;
vt. 把…归入某等级,把…看作(或分类、归类);把…编入某一班级;
adj. 很好的,优秀的,出色的;
vi. 属于…类(或等级),被列为某类(或某级);
adj. 典型的;传统式样的;著名的;有趣的;
n. 文豪;文学名著;优秀的典范;古希腊与古罗马的文化研究(尤指对其语言与文学的研究);
n. 分类;分级;类别;(动植物等的)分类学;
💡 class类别+ifi=fy使...+cation表名词 → classify分类+cation表名词 → 分类法